【虚拟现实技术】虚拟现实搬进校园 为儿童带来奇妙节日礼物

发布时间:2020-09-19   来源:社会资讯    点击:   
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5月26日天桥街道在香厂路小学校园内开展了一次虚拟现实体验活动,为孩子们带来了一份奇妙的节日礼物。

人民网北京5月27日电 六一儿童节临近之际,为了让青少年有机会接触到当前热门的科技成果,激发学科学、爱科学的兴趣,5月26日天桥街道在香厂路小学校园内开展了一次虚拟现实体验活动,为孩子们带来了一份奇妙的节日礼物。

充满未来感的椭圆座舱、模拟的铁索桥,置身其中的小朋友带着虚拟现实(VR)眼镜,在这些奇特的机器上不停地东张西望,还不时发出惊叹。在一旁排队等待的小朋友们秩序井然,眼神中却充满好奇,完成体验的小朋友则是个个表现得非常兴奋,都想马上知道这个有趣的东西到底是什么。

“就像自己真的在天上飞一样!还有那个铁索桥,走在上面的感觉特别逼真!而且扭头就能看到不同的地方!太神奇了!”兴华小学新疆籍学生木旦其感叹道。随后,这些来自西城区香厂路小学和兴华打工子弟小学的同学们从科普展板上了解到了其中的原理。“虚拟现实这个词最近总是听说,但没见过,刚才和学生们一起体验后感到这种科普形式很有吸引力。”赵老师感慨的说。体验活动结束后,同学们还每人得到了一套可以亲手制作成VR眼镜的手工材料,孩子们开心地表示非常喜欢这份节日礼物。

据了解,此次虚拟现实体验是街道迎接六一儿童节期间系列活动中的一项。街道和社区全年为辖区青少年准备了各类活动近百场,特别是寒暑假和传统节日期间,利用地区丰富的文化教育资源,依托电影院、剧场、演出单位和天桥民俗文化协会等单位及社会组织,开展非遗、科普、安全、法制等方面的实践活动,极大地丰富了青少年校外文化生活,提高了地区青少年的整体素质。

据天桥街道相关负责人介绍,街道高度重视全面实施素质教育工作,切实做到教育规划优先安排、教育投入优先保障、教育问题优先解决。按照以德树人、以文化人的理念,街道着力构筑学校、社区、家庭“三位一体”的教育格局。在社区涌现出“阳光课堂”、“乖乖虎”等一批特色教育品牌,探索出了一套具有天桥特色、凸显文化底蕴的教育工作开展模式。此外,还通过“街校共建”等形式,支持本地区学校建设发展,扶植特色教育团队,开展特色办学项目,取得了较好的成效。(通讯员 张海涛 姜真)

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